Foire de l’argent virtuelle

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Le chèque de paie (QC)

Matières: Les mathématiques, Le français

Bref survol

De comprendre le chèque de paie et ses composantes.

Domaine(s) d’apprentissage

Mathématique : connaître les nombres et savoir les écrire en lettres
Français : écriture

Résultat(s) attendu(s)

Connaître les différentes parties d’un chèque de paie (2)
Le chèque c’est de l’argent sous une autre forme.

Explication de l’objet d’enseignement

Un chèque de paie de divise en 2 parties : une qui représente les gains : « le chèque » lui-même; l’autre qui est une description complète de ton salaire et des retenues: le  « talon » ou le « bulletin » de paie.

Réalisation

– Accueillir les élèves
– Exercice d’écriture/lecture de chiffres et de nombres
– Répondre aux questions poser dans la mise en situation
– Décrire les étapes du procédé afin de remplir correctement un chèque
– Leur faire remplir un spécimen de chèque

Réinvestissement

Simulation d’entreprise :
Vous êtes employeur et vous devez payer vos employés à l’aide de chèques.

Retour

De manière interactive :
L’élève devra se rendre au tableau pour remplir un chèque de paye d’un montant convenu par le reste de la classe.

Gestion de classe

Travail collectif ____ x ____ Travail individuel ____ x ____ Travail en équipe ____ x ____
Autre :______________________

Matériel requis

Crayon, tableau, questionnaire, feuille, gomme à effacer, spécimen de chèque