Liens vers le programme de santé de la Colombie-Britannique :

• A1 – Élaborer un plan pour atteindre un objectif particulier
• A2 – Être capable d’appliquer un modèle de prise de décision à une situation particulière

Liens vers les nouvelles normes d’apprentissage :

• Étudier et analyser les influences en matière d’habitudes alimentaires
• Déterminer et appliquer des stratégies pour poursuivre des objectifs personnels de vie saine

Bref survol de la leçon :

Seuls ou en équipes de deux, demandez aux élèves de réfléchir à la façon de préparer un dîner nutritif en disposant de seulement 3 dollars. Les élèves devront préparer une liste d’épicerie des articles dont ils ont besoin.

Temps estimé requis pour faire l’activité :

Un cours

Matériel requis :

• Vous devrez imprimer des copies de la liste d’épicerie avant le début du cours.

Stratégie suggérée de mise en oeuvre :

• Téléchargez l’activité et la liste sur le site suivant :
  http://www.faitesquecacompte.ca/csa/instructors/pdf/CSA-Teacher-Guide_fr/CSA_Francais_supermarche.pdf

Options à considérer :

• Vous pourriez apporter un exemple de repas nutritif pour montrer aux élèves afin de leur donner des idées avant qu’ils ne préparent leur liste d’épicerie.

Occasion d’apprentissage supplémentaire :

• Mettez en oeuvre une des idées mentionnées dans la leçon.

Articles :

• http://www.helpguide.org/life/healthy_eating_children_teens.htm
  (En anglais seulement — les sites Internet en français à être confirmés)
  Ce site propose un guide alimentaire pour les enfants et les adolescents
• http://www.wisebread.com/10-things-ive-learned-from-grocery-shopping-on-a-budget
  (En anglais seulement — les sites Internet en français à être confirmés)
  10 choses que j’ai apprises faisant l’épicerie avec très peu d’argent