SUJET :

Utiliser judicieusement son argent : épargne, dépense et partage

RESSOURCE REQUISE :

Aucune ressource particulière requise.

OCCASION D’APPRENTISSAGE :

Les enfants doivent apprendre à bien gérer l’argent. Trop souvent, ils considèrent l’argent comme quelque chose qui sert à obtenir des biens dans le moment présent, et ils le dépensent sans égard aux besoins futurs. Très souvent, ils dépensent l’argent qu’ils ont sur des désirs immédiats, pour plus tard le regretter et se dire qu’ils auraient dû en mettre de côté pour d’autres choses. Par conséquent, il est important qu’ils comprennent les différentes façons d’utiliser l’argent et l’importance de réfléchir attentivement à la façon dont ils l’utilisent. En discutant de vieux adages éclairés avec eux, ils réaliseront, nous l’espérons, qu’il convient de réfléchir attentivement avant de réaliser une dépense.

ACTIVITÉ :

• Trouver un moment pour s’asseoir avec votre enfant et lui demander ce que signifie, selon lui, l’adage « aux idiots l’argent file entre les doigts » ou « charité bien ordonnée commence par soi-même ».
• Recueillir les idées de votre enfant sur la signification de ces adages et discuter sur le fait qu’une attention particulière doit être accordée avant de dépenser de l’argent, et non pas après.
• Demander à votre enfant de suggérer des raisons pour lesquelles de l’argent doit être épargné, et discuter ensuite des façons d’épargner.
• Suggérer l’utilisation de trois pots pour placer l’argent : le pot d’épargne, le pot de dépense et le pot de partage.
• Terminer la discussion en suggérant à votre enfant que la prochaine fois qu’il a de l’argent à utiliser, vous l’aiderez à prendre la bonne décision.

IDÉES DE SUIVI :

• Dix façons d’apprendre la valeur de l’argent à vos enfants :
  http://www.mamanpourlavie.com/finances-familiales/famille/5165-10-facons-deleur-apprendre-la-valeur-de-l-argent.thtml
• Apprendre les notions dépenses, épargne et partage http://www.cbc.ca/liverightnow/fr/conseils-et-articles/liste-nationale-de-taches-a-faire/labc-delargent-pour-les-enfants.html
• Fabriquer ensemble une tirelire à trois compartiments : épargne, dépense et partage.