Foire de l’argent virtuelle

Veuillez sélectionner ci-dessous la page de la Foire de l’argent virtuelle correspondant à votre province. (Remarque : nous compléterons la liste des pages provinciales dans les prochains jours, donc revenez bientôt si la vôtre n’y figure pas encore.)

Enter
Close this Window
un programme de CA

Soutenu par

English
Retournez aux ressources Imprimer

Robots

Catégorie: Le cinéma, la musique et la télévision | Groupe d'âge: 11-13

THÈME :

Consumérisme : la taille n’a pas toujours d’importance

MATÉRIEL REQUIS :

Un exemplaire du film « Robots »

OCCASION D’APPRENTISSAGE :

Nous vivons dans un monde où on fait croire aux enfants que le bonheur vient dans une boîte. La publicité tente de nous convaincre que nous devons constamment passer à des versions supérieures et meilleures. Il est important que les enfants apprennent à être heureux avec ce qu’ils ont, et qu’ils envisagent de réutiliser quelque chose qu’ils ont déjà au lieu d’acheter quelque chose de nouveau. Ce film raconte l’histoire de robots construits selon un vieux modèle qui tombent en ruine, et de l’usine de réparation qui est fermée par un magnat de l’industrie. Un jeune inventeur utilise des pièces de rechange pour réparer les robots endommagés. Pourquoi réparer ce qui est vieux lorsqu’une nouvelle version est meilleure? L’inventeur poursuit son rêve et fait ce qu’il croit être la bonne chose à faire.

ACTIVITÉ :
  • Demandez à votre enfant ce qu’est-ce qu’une morale.
  • Suggérez-lui de regarder le film avec vous, et discutez ensuite de ce qui s’est passé. Demandez-lui ce qu’il a appris du film et demandez-lui ce qu’est la morale de l’histoire.
IDÉES DE SUIVI :