THÈME :

Risques et récompenses

MATÉRIEL REQUIS :

Accéder aux sites Web suivants :

• http://www.getsmarteraboutmoney.ca/fr/managing-your-money/planning/investing-basics/Pages/Understanding-the-risk-return-relationship.aspx#.VPnaIuG4y70
• http://www.lafinancepourtous.com/Decryptages/Dossiers/Epargne/Le-couplerendement-risque

OCCASION D’APPRENTISSAGE :

Les adolescents doivent comprendre que parfois, une offre est tout simplement trop belle pour être vraie. Il est important qu’ils comprennent que les risques et les récompenses sont étroitement liés afin de saisir qu’ils doivent utiliser leur argent intelligemment, sans quoi ils pourraient bien tout perdre sans rien ou presque rien recevoir en retour. Cette activité les aidera à adopter une approche responsable de la façon dont ils utilisent leur argent.

ACTIVITÉ :

• Trouvez un moment opportun après le souper et demandez à votre fils ou à votre fille de jouer à un petit jeu avec vous. Vous lui poserez des questions sur l’argent, et il ou elle vous dira ce qu’il ou qu’elle ferait.
• Discutez ensuite de la manière dont votre enfant dépense son argent en ce moment, et le degré de risque associé. Par exemple, est-ce qu’il achète des choses en ligne et, si oui, comment sait-il qu’il obtient ce qu’il a payé?
• Demandez-lui si elle ou il agirait différemment maintenant.

CONSEILS :

• Certaines personnes ont une plus grande tolérance au risque que d’autres. Demandez à votre enfant dans quelle mesure il est à l’aise à prendre des risques.

IDÉES SUPPLÉMENTAIRES :

• Expliquez-lui la signification du « coût d’opportunité », c’est-à-dire que tout ce que l’on achète à un prix, mais il y a aussi un « coût supplémentaire », puisque comme on a dépensé notre argent pour acheter ce produit ou service, nous n’en avons plus cet argent pour nous procurer autre chose. À quoi doit-on renoncer pour acheter ce produit, et est-ce que cela en vaut la peine?
• Examinez les détails subséquents sur le site Web qui portent sur les stratégies d’investissement et les risques associés afin de préparer votre fils ou votre fille à commencer à penser aux placements.

SITES INTERNET :

• Comprendre la relation entre les risques et les récompenses – http://votreargent.cba.ca/students/inside/investing/