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Un jeu sur l’épargne!

Catégorie: Sur Internet | Groupe d'âge: 14-16

THÈME :

Économiser de l’argent—Comment épargner

MATÉRIEL REQUIS :

Accédez au site La finance pour tous : http://www.lafinancepourtous.com/Espace-Enfants/Console-de-jeux

OCCASION D’APPRENTISSAGE :

Lorsque les adolescents dénichent leur tout premier emploi, ils découvrent le sentiment qui accompagne le fait d’avoir une source de revenus. Ils ont souvent tendance à célébrer ce qu’ils perçoivent comme étant leur nouvelle « indépendance » en dépensant leur argent rapidement et sans réfléchir à ce qu’il est prudent de faire. Ce comportement est compréhensif jusqu’à un certain point, mais cette situation ne peut durer pendant un certain temps sans que l’adolescent développe de mauvaises habitudes qui seront difficiles à changer. Il aura aussi du mal à adopter une approche financière responsable qui correspond à la réalité de la vie adulte. Jouer à ce jeu permettra de montrer à votre ado les conséquences des décisions que l’on prend et l’incidence de ces dernières sur les objectifs à long terme que l’on se fixe. Cela aidera aussi votre enfant à saisir l’importance d’avoir un plan et de prendre des décisions en gardant ce plan ou cet objectif en tête.

ACTIVITÉ :
  • Profitez d’un moment tranquille à la maison pour vous assoir avec votre fils ou votre fille. Demandez-lui si elle essaie d’économiser dans un but précis (une chose qu’elle désire acheter).
  • Demandez-lui comment son plan d’épargne progresse et si elle aimerait économiser davantage (c’est possible pour la plupart d’entre nous).
  • Discutez de la nécessité de se « payer en premier » http://www.businessfougueux.com/se-payer-en-premier/
  • Demandez-lui quelles idées puisées dans le jeu qui sont susceptibles de l’aider à dépenser son argent avec plus d’attention et en gardant en tête le but qu’elle s’est fixé (qui est d’acheter le produit pour lequel elle économise).
  • Demandez-lui s’il y a quoique ce soit que vous puissiez faire pour appuyer ses efforts en vue d’économiser pour effectuer l’achat désiré.
CONSEILS :
  • Quand vous magasinez, ne vous concentrez pas sur les marques. Regardez plutôt la qualité de l’article ou ce qui est compris. À valeur similaire, il est souvent profitable d’acheter une marque peu connue qu’une grande marque. Faites vos devoirs. Consultez les évaluations des clients avant d’acheter un article.
IDÉES SUPPLÉMENTAIRES :
  • Vous pourriez considérer discuter avec votre enfant de la façon dont elle a dépensé son argent au cours du dernier mois et si, avec du recul, elle ferait les choses différemment.
  • Vous pourriez considérer de l’aider à tenir « un grand livre » qui lui permettrait de suivre ses dépenses pendant une certaine période de temps, pour ensuite examiner la manière dont elle a dépensé son argent.
SITES INTERNET :