SUJET :

Les facteurs qui influencent le revenu d’une personne

RESSOURCES REQUISES :

du papier et ce qu’il faut pour écrire

OCCASION D’APPRENTISSAGE :

À mesure que les enfants gagnent en maturité, ils réfléchissent davantage sur leurs choix de carrière. Ils cessent de dire qu’ils veulent devenir un superhéros, une princesse ou un autre personnage fictif. Ils commencent à manifester leurs intérêts et leurs talents lorsqu’ils expriment leur pensée au sujet de leur future carrière. Par conséquent, il est important qu’ils comprennent les réalités associées à ces carrières, et les niveaux de revenus constituent un facteur important à tenir compte. Ils doivent comprendre qu’il existe des écarts, parfois importants, entre différents choix de carrière et que l’importance du travail ne se traduit pas toujours sur le plan financier. Il est donc important d’amener les enfants à étudier les revenus associés à différentes professions, et à comprendre les facteurs qui contribuent aux niveaux de revenu.

ACTIVITÉ :

• Pour commencer, faire un commentaire à propos d’une personne célèbre qui intéresse votre enfant soit un athlète, un acteur, un musicien, etc. Demander à votre enfant combien cette personne gagne selon lui.
• Demander à votre enfant de suggérer le revenu d’autres professions à titre de comparatif. Cette liste peut inclure les médecins, les enseignants, les camionneurs, les employés d’un McDonald’s ou tout autre emploi ayant de la pertinence aux yeux de votre enfant.
• Demander à votre enfant si les grands écarts de revenus constituent une injustice ou non.
• Suggérer de regarder avec votre enfant les raisons qui expliquent ces écarts.
• Expliquer à votre enfant que vous tracerez ensemble une carte cognitive pour résumer vos idées.
• Réaliser la carte cognitive et demander à votre enfant les carrières qui l’intéressent et si cette discussion a influencé ou non son point de vue sur le sujet.

SITES WEB :

• Carte heuristique (une carte cognitive)
  http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique